Az első héten tanárunk, Matheiu Delamarre volt: vidám, humoros, nagyon lelkes, magával ragadó személyiség. Amellett, hogy élvezetessé tette az órákat, mindent elkövetett azért, hogy valóban új ismereteket adjon át nekünk. A csoportot 10 résztvevő alkotta: 4 magyar, 3 lengyel, 2 olasz és 1 szlovák pedagógus, akikkel öröm volt együtt dolgozni.

A kölcsönös bemutatkozás és az iskolák prezentációi után a kreativitás és az innováció volt óráink fő témája. A jelenlegi gyakorlatok megosztása mellett foglalkoztunk az oktatás változásával, az ezzel járó kihívásokkal, a motivációval, a gondolkodás láthatóvá tételével, a tanulóközpontú megközelítéssel, az autentikus értékeléssel. Különösen élveztem, hogy olyan új digitális alkalmazásokat ismerhettem meg mint a Baamboozle, Nearpod, Flipgrid, EDPuzzle.

A második héten Dimitris Zisimopoulos oktatott bennünket: 2 magyar, 3 ír, 4 olasz és 3 román résztvevőt az inkluzív oktatásról. Foglalkoztunk az UDL, azaz az Univerzális tervezés a tanulásban elveivel, alkalmazásával, tervezésével, gyakorlati megvalósításával, a differenciálással és az egyénre szabott tanítással, a differenciált értékeléssel. Olyan stratégiákat tanultunk, amelyek segítségével a különleges bánásmódot igénylő tanulók számára is könnyebbé és élvezetesebbé válhat a tanulás. Megismerhettem a School Education Gateway oldalán található, magyarul is kitölthető Az iskolákban és azok környezetében megvalósított befogadással kapcsolatos önértékelési eszközt is.

Kellemes légkörben, változatos páros és csoportos feladatok megoldása során tanultam új dolgokat, ismertem meg kollégákat. Örültem annak, hogy nemcsak a képzés által nyertem új információkat, hanem a résztvevők intézményeiben alkalmazott jó gyakorlatokba is betekintést kaphattam. A kulturális programok, a szabadidős tevékenységek pedig színesítették, teljessé tették a tanfolyamot. Jártam a Riviéra városaiban: Cannesban, Monacoban, Antibesban, Ézeben, ami feledhetetlen élményeket adott.