Tanulj, játssz, motiválódj a Balassiban!

A Tempus Közalapítvány kuratóriuma a felkért független szakértők szakmai értékelése alapján támogatásra elfogadta iskolánk 2025-1-HU01-KA122-SCH-000341131 számú,
„Tanulj, játssz, motiválódj a Balassiban!” című Erasmus+ pályázatát.
A megítélt támogatási összeg: 31 416 euró
A projekt célja, hogy iskolánk tovább erősítse a diákok motivációját, támogassa a tanulási sokszínűséget, és elősegítse a nemzetközi szemléletmód kialakítását – a tanárok és diákok külföldi tapasztalatszerzésén keresztül.
Pályázatunk hét pedagógusunk külföldi képzésen történő részvételére, két munkatársunk szakmai látogatására, 6 tanulónk szlovéniai és 6 tanulónk litvániai utazására biztosít lehetőséget.

A pályázat összefoglalója
Intézményünk tanulói összetétele sokszínű: eltérő anyagi hátterű, különböző etnikumú, hátrányos helyzetű és sajátos nevelési igényű diákok egyaránt járnak hozzánk. A tehetséggondozás mellett kiemelten fontos az egyéni szükségletekhez igazodó, hatékony tanulásszervezés és a motiváció erősítése, hogy fenntartsuk a tanulók érdeklődését és támogassuk fejlődésüket. Munkatársaink folyamatosan fejlesztik pedagógiai módszereiket, hogy minél hatékonyabban reagáljanak a diákok eltérő igényeire.
Célunk, hogy fejlesztési területeinken további előrelépés történjen: folytatódjon a módszertani megújulás, erősödjön a tanulói motiváció, a befogadó szellemiség, bővüljenek nemzetközi kapcsolataink, szélesedjen tanulóink nemzetközi látóköre. A játékalapú oktatás, a sokszínűség szerinti tanulásmegközelítés, új digitális módszerek és platformok, az MI alkalmazásának bevezetésével egyéni tanulási utakat kínáljunk, amelyek segítik a diákokat a saját tempójukban és igényeiknek megfelelően fejlődni.
A pedagógusok elsajátítják a játékalapú oktatás alapjait, az MI osztálytermi alkalmazásának lehetőségeit. Olyan digitális eszközökkel és platformokkal ismerkednek meg, amelyek segítik a tanulói motiváció növelését és a személyre szabott tanulás elősegítését. A diákok személyes, szociális és digitális készségei fejlődnek, nyitottabbá válnak más kultúrák iránt, empátiájuk erősödik. Az interkulturális együttműködés és projektmunka révén fejlesztik kreativitásukat és problémamegoldó képességüket.
Project summary
Our school is attended by students from various financial, ethnic, and disadvantaged backgrounds, as well as those with special educational needs. Alongside talent development, it is crucial to have a learning environment that is adapted to individual needs and fosters motivation in order to keep students engaged and support their growth. Our staff is continuously enhancing their teaching methods to better address the diverse needs of our students.
Our goal is to make progress in our key development areas: promoting methodological innovation, enhancing student motivation and inclusivity, expanding our international connections, and broadening the global perspectives of our students. Through the integration of game-based learning, diversity-driven educational approaches, new digital tools and platforms, and the application of AI, we aim to offer personalized learning paths that enable students to progress according to their unique needs.
Teachers will acquire the basics of game-based education and explore the potential applications of AI in the classroom. They will be introduced to digital tools and platforms that enhance student motivation and support personalized learning. Students will improve their personal, social, and digital skills, become more open to other cultures, and strengthen their empathy. Through intercultural cooperation and project work, they will also develop their creativity and problem-solving abilities.